知识经济的起源

关于知识经济时代的到来，越来越多的人揭示了它的特点。然而，如何准确理解知识经济的起源、定义、基本特征、内涵、理论意义、影响和变化等一系列学术问题仍然是一个难题。人们可以清楚地感受到它的存在，但它是如何存在的，它是如何存在的，它是如何存在的，它是如何存在的，它仍然是人们无法理解的。本文的愿望是从现实和理论互动的角度对上述问题进行一些有益的分析和思考。

 

知识经济的起源

 

知识经济（Knowledge Economy）以知识为基础的经济（Knowledgebased Economy）两个术语都诞生于20世纪80年代。前美国总统克林顿首次使用“知识经济”（Knowledge Economy）“这个名字。知识经济名称的提出可以追溯到20世纪80年代。1998年，加拿大卡尔加里大学成立了一所知识科学研究所，其背景是知识经济的到来。在阐述知识科学研究所的使命时，“知识对我们的文明始终具有重要意义，但在过去的50年里，它的重要性达到了这样一个程度，即它将主导其他社会和经济因素。”

 

20世纪90年代以后，知识经济概念的新意义在于它更注重人。在20世纪90年代关于全球知识革命、知识管理、知识工程、知识组织和知识经济的问题上，我们可以看到对知识不同于信息性质的关注。1993年9月，北方电信公司与阿斯彭研究所合作出版了题为《知识经济：21世纪信息的性质》的研究报告集，其中收集了6篇论文。美国1995年出版的《数字经济》，作者泰帕斯考特（他被美国副总统戈尔称为“世界领先的网络巨头之一”，讨论了一种“新经济”形式。虽然书名是数字经济，但作者实际上提出了新经济的12个特征，其中第一个特征是“知识经济”（作者有时在1997年的报告中将第一个特征改为“聚集”，知识经济排名第二）。经合组织1996年关于知识经济的报告中最感兴趣的部分是区分编码知识和意识知识，特别是与人类智能活动相关的判断、经验、经验和其他难以言表、测量和测量的意识知识。1997年4月，欧盟高级专家组完成了一篇题为“为我们所有人建设欧洲信息社会”的文章。还有一个特别的讨论来区分信息和知识。报告指出，“首先是在数据、信息和知识之间划分一个明确的界限。无序的数据不会自动变成信息，信息不等于知识”，“信息不等于知识”，“信息社会的主要挑战是开发和利用信息技能和意识知识”；在1997年7月至8月世界银行举行的知识评估因特网研讨会上，区分知识经济和信息经济也成为讨论的热点。这些报告和讨论的最终结论是知识经济是一种信息经济，但信息经济不一定是知识经济。在1997年底加拿大举行的“信息技术与知识经济高级会议”上，一些代表强调，“信息和内容没有转化为知识就没有价值”。1998年初，世界经合组织（OECD）回顾20世纪80年代以来知识和技术在经济增长中的作用，发布了题为“基于知识的经济”的报告，首次使用“基于知识的经济”（以下简称知识经济）。报告指出，“基于知识的经济”反映了人力资本和技术的知识是经济发展的核心。知识经济是以知识的生产、分配和使用为基础的经济；传统的家庭经济和工业经济是基于土地、劳动力、资本和能源的物质经济。1998年春季的《经济发展评论》载文说：“美国现在已经进入了以知识为基础的经济”；1989年11月，《金融家》杂志在《知识产权在贸易政策中发挥关键作用》一文中提到，美国在20世纪80年代已经走向了基于知识的经济。最早使用这个术语的正式文件可以追溯到1993年。1993年12月5日，欧洲委员会发表的《关于增长、竞争力和就业的白皮书：21世纪的挑战和道路》提议建立一个健康、开放、更具竞争力、分散和更团结的经济进入21世纪。第二章“在增长和提高竞争力的条件下”提出了四个目标，其中第二个是“发展和逐步转向基于知识的经济相关的竞争优势”。