一、我国会计电算化的特点及应用现状

 

（1）会计电算化的特点

 

随着社会经济的快速发展，中小企业的业务不断扩大，会计工作量逐渐增加，传统的手工会计模式难以满足企业发展的新要求。因此，中小企业引入了现代会计管理模式，实现了以计算机为载体的会计电算业务。会计电算化具有以下特点：一是会计电算化改变了会计工作的思路和方法，改变了以往手工会计的工作模式，逐渐转变为会计软件会计模式。其次，会计电算化工作不再是单一的会计，而是一个综合性的会计管理信息系统，具有较强的专业性。在具体的工作实践中，以会计软件为核心，实现管理、计划和分析的整合。

 

（2）中国中小企业会计电算化的应用现状

 

中小企业会计电算化基本普及，不仅降低了会计人员的劳动强度，为会计工作节省了大量的人力、财力和时间，而且提高了会计信息收集、整理、传输和反馈的速度和准确性，提高了会计分析和决策能力，使会计工作更好地满足中小企业管理的实际需要。但由于财务工作本身的特点，部分小企业管理基础相对薄弱，财务人员业务水平较低，导致企业会计电算化实践中存在一些不满意的地方，会计电算化工作往往局限于手工会计的替代，阻碍了企业会计电算化的进一步发展。同时，由于网络金融和电子商务的快速崛起也对会计电算化提出了更高的要求，暴露了中国企业在使用会计电算化过程中需要解决的一些问题。

 

二、推进企业电算化应用改进措施

 

（一）完善会计电算化管理制度

 

相关管理部门应完善会计电算化管理的法律法规，有效堵塞法律漏洞。中小企业应严格控制会计工作要求，严格控制财务人员选拔过程，审查会计电算化相关人员的资格，确保岗位适应性高，尽量减少人为因素造成的会计工作问题。同时，完善会计电算化系统的数据管理体系，使会计人员按照严格的程序进行具体的会计操作，有效避免操作不当或计算机病毒入侵对企业会计工作的负面影响，提高会计电算化管理质量。

 

（2）提高会计人员的专业素质

 

提高会计人员的专业素质是有效开展会计电算化工作的保证。会计人员的素质有很多要求。本文所指的会计人员的素质主要是指与会计电算化相关的知识和技能。从企业的角度来看，管理者要加强对会计人员和财务工作的理解和重视，严格要求会计工作，绝不允许无证人员从事会计工作。从教育的角度来看，我国会计教育模式存在一定的局限性，会计教育的理念与实践严重脱节，大部分刚走出校门的会计人员不能很快胜任相关工作。因此，在会计教育中，要加强实际工作的课程和实习，培养更适合企业需要的会计人才。从会计人员自身情况来看，由于管理者对会计工作认识不足，对会计人员的继续教育重视不够，会计人员本身就不会积极学习新的会计制度和技能。因此，会计人员要有持续学习会计知识的意识，不断提高自身素质。